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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
; ]( S3 m1 B+ i0 I
# s' a0 h! I0 t+ ~2 e) l; r$ |) h2 Y9 R
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”0 A$ c5 u$ j9 h% R
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
" S1 Q6 E4 b) |0 c, O$ K, ^2 B& s“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
; v, k) T. Y0 m4 y# P+ U“不要,老师……”. m9 o, t' I( C. p; V5 g% |" y
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
# c% w* `& _, {. W" @“不、不是的……我服从…”
4 T/ I4 [  ~2 H' G3 D2 S8 f% y4 Z1 @“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
0 \; w3 h2 A$ @! B6 R3 t, C“不、老师不要……”
& w+ h& ^& t; n" v8 z“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
  q- q5 d, l! [) [' X- b4 c! I“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
  _% g: n. N4 p  o, m“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”8 I  J7 y! e$ U' N
“老、老师你喜欢就好……”
; p; k2 X# \% l“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
' _4 U7 a9 V: P, t3 p/ u/ C: ^+ b她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
" F- c2 I9 ?- o0 \& u; C/ X“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”2 j2 y* c1 Y( {' }, r2 p  l! r- ?
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”" i, j* M$ x) a* P
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
, O9 _8 H% z0 Q# F% U' ?. ]“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”' q+ v) P0 Y% y6 m
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。' i; Z) |1 Q5 e! l
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
7 v" o% V; s3 F& w“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
5 ]  F& W4 {$ V( m5 V“……谢谢老师…”, Z- `" d  J" d2 `8 j/ J; f

6 `  ~% J2 ^4 k  w“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
% F6 P6 n8 J5 x3 m( T0 W% J“是…老师……”$ F6 W$ N; B' n% G$ K1 T
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”9 M/ Z  w' E, |6 E
“是…老师……”4 b0 z+ Y5 N7 p" M  i
“咦?你这粒是什么东西?”
* ?4 ]# B5 P, j% M“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”( Y; m6 H9 C% b" |
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
1 F8 a: Q) a( x& a) @( m5 T$ g% C“不、不是的……那不是信号接收器……”, Z: L( |) v; `2 a: r% Z- a
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”) o) C- Y7 z- [9 E" M# X$ i
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”, j  R$ R1 x( s8 g  s# V
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”5 Q, k5 I6 U7 J& }& H4 Q
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
4 @+ h2 s1 u* C' _; m/ q) ]4 P9 t“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”% [  l* b- Y1 _4 D& o7 G+ d
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去9 E$ x8 O5 Y& i5 m( N- P2 H& Y
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
, d- k  y' ]  R“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”/ c, X2 H+ R5 t- @  Y
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”) K# ?& X/ z! I) M% G
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”. k# \* p/ Z' U+ @% D3 X1 B0 m
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
- B" C8 f! B1 v. ]/ k. [7 h“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”( ~% R4 |% R& Q, I& e: T
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”) S2 p( P4 ], |! v* l
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”( d# \  z8 J6 L, I
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
这里因你而精彩
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