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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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* G" {: c0 u- G6 }0 T7 e" T; O6 d9 ~
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”/ c6 v0 _  a! S- K. L- {* v2 B
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
. i& ^& k# ], O( B“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”3 d% E! q. k6 }( s2 U- t
“不要,老师……”
  Z; ]$ e( m  L/ `1 K3 W' K- J“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”; y; h! d3 M! K& ?' M! W
“不、不是的……我服从…”
: k  h, k4 F% S' d. a9 g“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”9 X; k, G  X: L
“不、老师不要……”
* }1 ?. o7 Q! u“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”! v" _* O& \. r+ x$ E4 y
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”- W* N/ n6 t2 e& m5 T# c! {
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
% s" m6 q( P4 Z$ q4 b“老、老师你喜欢就好……”
7 N3 G+ C5 ?, R) v“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
3 \% a& J, Z) S. D她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
' Y% `" b7 n& \/ Z“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
. o3 j* c+ Q" f1 ]! t她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
- t4 r9 U9 g6 {, L8 P: `/ b“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”! c/ L( @' G) r0 }
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
/ [* g, |' l; c' P# K" U: i" J/ |, ~棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。2 J2 X; k1 G. J2 `8 P! Q, H4 _& r
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!9 v1 }, d! L. Z& [- J; u
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”  I! N1 u& l- c
“……谢谢老师…”0 r' l! w/ x0 J, ?, x

8 p! y6 S+ i, j1 J: M* Q“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”% b0 z; [3 E% V/ B1 C& N
“是…老师……”( S9 y' [8 M1 O0 h) x: E) Y
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”& Q4 i: V* p' r
“是…老师……”- y- A$ L' _# r& @  g; z7 d
“咦?你这粒是什么东西?”0 \8 e, M$ Y2 J7 f7 \  h2 D# |
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
2 i5 X( l7 i$ M“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
4 z9 x7 ^% h) R; j' O! t; q“不、不是的……那不是信号接收器……”2 ?" ^9 q' G- V; F
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
$ B0 M- ]6 G' f7 M" d“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
4 o) [( P$ c# l2 m) b“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”" `& v: u& B3 b4 @
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”8 h6 B; ^* x7 @2 n/ g
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”/ h' @1 U! [3 r3 X) \& p9 t
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去& Z. U+ F$ h8 G
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
  m: c: _+ X  W& H' f& v0 ^) g3 e“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”9 w# q# x. a; ^4 r- h  Y: N
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”# ]! j3 ?. h1 f9 f* @
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
: ^9 Q' W( [- F2 Y: z5 a9 n: k“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”7 D! ?5 A% H+ K; {! o: S
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”- P9 [! @, m6 r+ Q
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”: p4 T1 g& o9 G
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
5 |% [  c8 F5 V$ z: F“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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